REUNIÃO ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICA
DA ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR ANTÔNIO JANUÁRIO
JUNHO-2014
FORMALIZAÇÃO DOS HORÁRIOS DAS
EQUIPES DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO
ELABORAÇÃO DE HORÁRIO E ROTINA
DOS AGENTES EM MANUTENÇÃO ESCOLAR
· SUGESTÃO DA EQUIPE DE
CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS (PLANEJAMENTO,
FREQUÊNCIA, AVALIAÇÃO, RECUPERAÇÃO PARALELA, PROJETO PARA VIVÊNCIA DAS DATAS
COMEMORATIVAS, REUNIÃO DE PAIS E CONSELHO DE CLASSE).
·
CUMPRIMENTO
DA NORMATIZAÇÃO DA SEE
O DESAFIO É GRANDE, MAS UNIDOS E FOCADOS NO BEM COMUM TODOS PODEMOS TER
ÊXITO NA BUSCA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM GARANTINDO O SUCESSO E A PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE NA ESCOLA DURANTE
OS 200 DIAS LETIVOS PREVISTOS NA LDB.
NOSSO FOCO DEVE CONTINUAR SENDO O ENVOLVIMENTO E COMPROMETIMENTO DOS
PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO QUE GARANTIRÁ O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DOS
ESTUDANTES.
NÓS TEMOS O RECONHECIMENTO DO EMPENHO DE TODOS NESSA CAMINHADA. COMO TAMBÉM, O RECONHECIMENTO DAS DIFICULDADES E OBSTÁCULOS QUE LIDAMOS NO DIA A
DIA. DORAVANTE QUE CADA DIA NÓS ENCONTREMOS FORÇA PARA DRIBLAR AS ADVERSIDADES
E QUE PERMANEÇAMOS FOCADOS EM NOSSO OBJETIVO MAIOR QUE É O ATENDIMENTO AO
ESTUDANTE E QUE CONTINUEMOS UMA ESCOLA DE REFERENCIA NA COMUNIDADE, MOSTRANDO O
VALOR DE CADA PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO.
ESTAMOS EM BUSCA DE MUDANÇAS, DE MELHORIAS, DE CRESCIMENTO
PROFISSIONAL. MAS A TRANSFORMAÇÃO DEPENDE DO ESFORÇO E COLABORAÇÃO DE TODOS. TODOS UNIDOS POR UMA EDUCAÇÃO MELHOR. TODOS UNIDOS POR UMA ESCOLA MELHOR.
A SEE ESTABELECE AS METAS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
BASEANDO-SE NOS ÍNDICES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS E RESULTADO FINAL INTERNO QUE GERAM O IDEJAB. A ESCOLA DEVE ADEQUAR-SE AOS PROGRAMAS ( SEGUNDO TEMPO, ESCOLA
INTEGRAL, ESCOLA ABERTA, PNAIC)
ATENDENDO AO NÚMERO DE ALUNOS ESTABELECIDO PELOS PROGRAMAS E QUE OS
MESMOS ESTÃO INSERIDOS NO PPP DA ESCOLA, BEM COMO ESTÃO CADASTRADOS NO CENSO.
OS PROJETOS EDUCACIONAIS DE ATENDIMENTO AO ESTUDANTE (LABORATÓRIO DE INGLÊS, INFORMÁTICA E LEITURA, ATENDIMENTO AO ESTUDANTE COM NECESSIDADE
ESPECIAL) É OFERECIDO NO CONTRA TURNO,
FAZENDO PARTE DA ROTINA DA ESCOLA E SENDO COORDENADO POR UM PROFESSOR DA REDE.
A ESCOLA POSSUI UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA. TODOS SÃO CORRESPONSÁVEIS PELO DESEMPENHO DAS ATIVIDADES COTIDIANAS. O SUCESSO ALCANÇADO SÓ É POSSÍVEL PORQUE
TODOS CAMINHAM JUNTOS PARTICIPANDO ATIVAMENTE E RESPONSAVELMENTE NA BUSCA DESTE
SUCESSO.
A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR É IMPRESCINDÍVEL NA EXECUÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS, NO CUMPRIMENTO DO REGIMENTO INTERNO, NA ELABORAÇÃO DO
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E NA ELABORAÇÃO DO PDDE INTERATIVO. A SECRETARIA
EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO TEM AÇÕES ARTICULADAS JUNTO A OUTRAS SECRETARIAS, NO
INTUITO DE SANAR OS PROBLEMAS ENFRENTADOS PELA ESCOLA. MAS NÃO IMPEDE O
TRABALHO PARTICIPATIVO REALIZADO NA UNIDADE DE ENSINO COM A PARTICIPAÇÃO DO
CONSELHO ESCOLAR.
APESAR DE ESTAR NO PATAMAR DE ESCOLA REFERÊNCIA, ENFRENTAMOS MUITOS
PROBLEMAS DE INFRAESTRUTURA QUE AFETAM O DESEMPENHO DAS ATIVIDADES ESCOLARES.
DIANTE DESTA SITUAÇÃO CONVOCAMOS O CISE E A COMUNIDADE ESCOLAR PARA
JUNTOS TRAÇARMOS METAS EM BUSCA DE SANAR OS PROBLEMAS EVIDENTES.
TODOS UNIDOS POR UMA ESCOLA MELHOR.
TODOS UNIDOS PELO SUCESSO DA ESCOLA. QUE É O SUCESSO DE CADA PROFISSIONAL.
EVAJ- Escola Municipal Vereador Antônio Januário.
